Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 1 «Светлячок» города Армянска Республики Крым

    Творческая работа

Тема:  ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАРУШЕНИЙ

ПРОЦЕССОВ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА

У ДЕТЕЙ

СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

(система работы по преодолению дисграфии и дислексии)

СКАЧАТЬ

Подготовила:

учитель-логопед

Калюжная Алла Викторовна

   2016 год

ПЛАН.

1. ВВЕДЕНИЕ. Исторический обзор учения о нарушениях процессов чтения и письма.
2. Этиология (причины возникновения) нарушений чтения и письма.
3. Дисграфия.
   1. Особенности письменной речи и её развитие.
   2. Этапы овладения процессом письма в норме.
   3. Психолого-физиологическая структура и механизмы письменной речи.
   4. Симптоматика.
   5. Отличительные особенности.
   6. Специфические ошибки при дисграфии.
4. Дислексия.
   1. Психология процесса чтения. Овладение процессом чтения в норме.
   2. Условия овладения чтением.
   3. Симптоматика.
   4. Специфические ошибки при дислексии.
5. Основные направления коррекционной работы по устранению нарушений чтения и письма.
6. Предупреждение нарушений чтения и письма.
7. Характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием.
8. Содержание коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием.
9. Перечень дидактических игр для предупреждения дисграфий и дислексий (приложение).
10. Список использованной литературы.